近，新开镇教育系统深入践行“一进三知”，组织开展了教学研讨活动。广大教师积极参与踊跃发言，就课堂教学艺术及如何提高教育质量进行了深入的交流和探讨。该镇中心学校要求各校行政人员深入课堂，贴近师生，参与实践，改变过去坐在办公室里的“指挥者”换位为脚踏实地的“服务者”，抓住教育教学管理的“牛鼻子”，促进教育教学质量的全面提升。