统一社会信用代码
12430621MB0R19400H
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
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单 位 名 称 |
岳阳县毛田镇云山幼儿园 |
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法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
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《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
岳阳县毛田镇云山幼儿园 |
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宗旨和 业务范围 |
负责实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展;促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力等。 |
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住 所 |
岳阳县毛田镇 |
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法定代表人 |
胡银 |
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开办资金 |
162(万元) |
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经费来源 |
财政补助 |
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举办单位 |
岳阳县教育体育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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162.2 |
161.8 |
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网上名称 |
无。 |
从业人数 |
6 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
我单位今年以来登记事项未发生变化。 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
2024年,毛田镇云山幼儿园在县教育局悉心指导下,严格落实《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则,秉持相关法律法规与政策精神,紧扣登记的办园宗旨和业务范畴,积极开展各项工作。现将本年度履职情况公示如下: 一、开展的主要工作及取得的效益 (一)幼儿保育与教育 严格遵循幼儿教育大纲,开展语言、艺术、健康、科学、社会五大领域教学活动。通过趣味游戏、情景模拟等方式,激发幼儿学习兴趣。定期组织教师参与县级、市级幼儿教育研讨会,汲取先进教学理念与方法。积极响应国家学前教育政策,开展特色课后活动,开设创意手工、绘本阅读、音乐律动等兴趣班。幼儿认知、语言表达和动手能力大幅提升,本学年家长满意度调查显示,课后活动满意度达96%。 (二)品德培养与心理呵护 开展 “礼貌小天使” 主题月活动,通过日常引导、奖励机制评选 “文明小班级” 和 “文明小宝贝”。设立幼儿心理关怀室,邀请专业心理咨询师定期为幼儿进行心理评估与辅导。组织 “心理健康周” 活动,开展亲子心理游戏、幼儿情绪管理讲座。幼儿行为习惯明显改善,攻击性行为同比减少45%。心理健康教育覆盖全体幼儿,及时发现并干预幼儿心理小问题。 (三)文体活动与实践体验 组织幼儿开展户外自然研学活动,带领幼儿走进公园、农场,亲近大自然。在五一劳动节开展 “我是劳动小能手” 活动,引导幼儿参与班级清洁、种植养护等劳动实践。六一儿童节举办文艺汇演和亲子游乐会,10个节目展现幼儿风采。教师节开展 “感恩老师” 活动,幼儿制作手工花束、表演简单节目。秋季开展亲子运动会,设置亲子接力、小脚踩大脚等趣味项目。结合重要节日开展 “小小爱国心”“我是好儿童” 等主题活动。幼儿体质健康测评合格率达95%,艺术表现力显著增强。主题活动增强幼儿爱国情怀与集体意识,各项活动深受家长和幼儿喜爱,参与率达92%。 (四)家园共育与社区融入 每学期定期召开家长会5次,及时反馈幼儿在园学习、生活和成长情况。建立家园沟通群,实时分享幼儿日常动态。家长参与幼儿园亲子活动、家长志愿者服务积极性高涨,对幼儿园工作满意度达97%。 (五)公益项目与爱心帮扶 与 “向日葵计划” 公益项目合作,建立受助幼儿档案。组织园内教师与困难家庭幼儿结成帮扶对子,给予生活和情感关怀。三次组织幼儿与公益项目志愿者开展互动活动,如线上视频交流、线下爱心捐赠。多次开展关爱困境幼儿活动,包括 “向日葵计划” 启动仪式、“温暖童心 共筑梦想” 物资捐赠、节日慰问活动。“向日葵计划” 让困境幼儿得到生活资助和情感关爱,健康快乐成长。 二、业务范围变化情况 2024年度,毛田镇云山幼儿园业务范围无重大变动,持续围绕幼儿保育教育、品德心理培育、文体实践活动、家园社区合作以及公益帮扶等方面开展工作 。 三、存在的主要问题及下阶段工作思路 1. 克服师资队伍短板:部分专业领域教师不足,如幼儿体育、艺术专业教师缺编2人。教师参加高级别培训机会有限,部分教师教学方法创新不足,难以满足幼儿多元化发展需求。 2. 突破硬件设施瓶颈:部分教学玩具、设备陈旧损坏,影响教学活动开展。幼儿园户外活动场地较小,限制了大型户外活动开展。 3. 课后活动优化空间:课后活动内容不够丰富,特色课程开发不足。部分家长对个性化、高端化课后活动期望高,幼儿园受师资、场地等条件制约,难以充分满足。 四、事业单位开办企业情况:不存在开办企业情况。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无。 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
1、今年没有涉及绩效和奖惩事项。 2、今年没有涉及诉讼事项。 3、今年没有接到社会投诉。 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无。 |
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填表人: 胡银