《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

岳阳县湖洲学校

宗旨和

业务范围

教育教学管理

住    所

岳阳县原湖管局

法定代表人

李威

开办资金

100（万元）

经费来源

财政补助（全额）

举办单位

岳阳县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

282.18

288.03

网上名称

无

从业人数

27

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2025年度，我单位严格恪守《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律法规要求，锚定核准登记的宗旨使命与业务范围，以“立德树人铸魂，特色发展赋能”为工作主线，突破传统工作模式，创新推进育人各项工作，切实履行事业单位职责，现将全年履职情况公示如下： 一、深耕内涵发展，打造特色育人新格局 本年度，我单位以“特色立校、质量强校”为导向，融合德育、教学、师资建设，构建多元育人体系，推动教育教学提质升级。 （一）打造“爱心德育”特色品牌，厚植育人情怀 打破单一德育模式，以“爱润童心、共育成长”为核心，构建家校社协同德育体系，打造“爱心妈妈亲子陪伴”“种爱传情实践”“湖洲家校社共育”三大特色载体，推动家校教育同频共振。结合清明祭扫、抗战胜利80周年观影等主题活动，强化爱国主义教育，培育学生责任意识与家国情怀。 （二）创新教学实施路径，激活课堂内生动力 立足新课标，突破学科壁垒，依托公开课、毕业班研讨等载体，推进跨学科融合教学，将合唱、诵写、八仙云居研学等融入课堂，推行分层教学与个性化辅导，教学质量显著提升，获得师生及上级认可。 （三）构建师资成长新路径，夯实发展根基 实施“分层赋能、精准培育”计划，为青年教师搭建成长平台，为骨干教师提供研修展示机会，通过常态化教研交流，提升教师教学创新与课堂驾驭能力，筑牢人才支撑。 二、聚焦安全服务，筑牢校园发展保障线 坚持“安全第一、服务至上”，统筹推进校园安全、环境优化、后勤保障，构建安全、优质、暖心的校园环境，为育人工作保驾护航。 （一）健全安全防控体系，守住安全底线 构建“教育+排查+演练”常态化防控机制，开展地震演练、安全排查，开设禁毒、食品安全等专题课程，实现安全教育全覆盖。完善应急预案，强化巡逻与食堂管控，全年零安全责任事故，师生安全素养显著提升。 （二）优化校园环境布局，提升育人品质 在上级支持下，对校园基础设施升级改造，完成教学楼地面硬化、食堂燃气设施改造等项目，优化办学条件，为特色育人活动提供支撑。 （三）推进后勤服务升级，增强师生获得感 推行精细化、人性化后勤服务，优化食堂管理与营养配餐，健全物资保障机制，提升服务响应效率，切实解决师生需求，师生满意度持续提升。 三、正视短板不足，明确改进方向 对照高质量发展要求，仍存在短板： （一）特色德育课程体系不完善，实践与教学融合不深入； （二）学生综合素质评价偏学业，多元化、过程性机制不健全； （三）家校社协同育人合力未充分发挥，社会资源整合不足； （四）部分教师创新与数字化素养有待提升。 改进措施：加强教师培训，完善德育课程，深化实践教学融合；优化综合素质评价，健全多元过程考核；强化家校社协同，整合社会育人资源。 四、锚定目标发力，谋划2026年工作蓝图 2026年，我单位将以问题为导向，聚焦高质量发展，补齐短板、强化重点： （一）深化特色育人，完善爱心德育校本课程，推动实践与教学融合； （二）健全“学业+德育+艺体+实践”四维评价体系，强化过程性评价； （三）拓展家校社协同渠道，构建三位一体育人格局； （四）强化教师队伍建设，提升教师数字化与创新能力。 五、不存在开办企业情况

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

受奖励： 1.2025年12月获2024-2025学年度岳阳县初中教育教学质量先进单位。 2.2025年12月获2024-2025学年度岳阳县小学教育教学质量优胜单位。 3.2025年12月获2024-2025学年度岳阳县小学教育教学质量提升奖。 2025年未涉及绩效情况，无诉讼、无投诉情况。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无