一、2022年艺术活动的开展

　　活动一：高中阶段三独比赛

　　2022年全县高中阶段三独比赛于10月25日在岳阳县岳雅学校圆满结束。本次比赛共有来自全县高中5支代表队26名学生参赛，共评出单项奖25名,其中,一等奖7名（县四中2个一等奖，县二中4个一等奖，县一中1个一等奖）,二等奖9名，优秀奖10名，评出优秀指导老师6名。送市比赛，独唱2人获二等奖，3人获三等奖，独奏1人获二等奖，4人获三等奖，独舞3人获二等奖，2人获三等奖。

　　活动二：第七届建制班合唱比赛

　　2022年10月25日—11月7日，全县第七届建制班合唱，组织评委组，下到各参赛学校，进行了现场观摩评比活动。此次参加建班合唱比赛共有43所学校，其中小学有20所，初中有20所，高中有3所。经过一个多星期评委组下学校认真评审，43所学校中，小学、初中、高中组一等奖有10所学校（小学有：新长征小学、月田中心小学、步仙镇中心小学、荷花塘小学、城南小学5所学习，初中有：岳雅学校、集英学校、中洲乡中心学校、县八中4所学习，高中有：县二中），二等奖有16所学校（小学有：筻口镇中心小学、鹿角洞天观学校、黄秀小学、麻塘中心小学、新墙中心小学、张谷英饶村小学6所学校，初中有：公田镇中心学校、鹿角中学、张谷英中学、麻塘中心学校、新墙中心学校、杨林镇中心学校、饶村中学7所学校，高中有：县三中、县四中），三等奖有17所学校,刘雪颖、王璇、沈蓉、袁林霞、万芳等40名教师获优秀指导教师奖。同时，高中、初中、小学各3所学校报送至市局进行参评过程中岳阳县二中、岳雅学校、新长征小学荣获市级一等奖。步仙中心小学、集英学校、县三中获市二等奖，中洲中心学校、月田镇中心小学、县四中获市三等奖。

　　第七届建制班非常重视的学校有：新长征小学、月田中心小学、步仙中心小学、荷花塘小学、城南小学、岳雅学校、集英学校、张谷英饶村小学、张谷英饶村中学。

　　二、2023年艺术活动的开展

　　活动一，第八届建制班合唱比赛

　　2023年5月14日送市参赛建制班合唱比赛中，初中4所学校，高中3所学校参加比赛，其中初中城关镇中心学校获市一等奖，新墙镇中心学校获市二等奖，高中组岳雅学校获市一等奖，县二中获市二等奖，县三中获市三等奖。

　　第八届建制班非常重视的学校有：城关中心学校、新墙中心学校、麻塘中心学校、中洲中心学校、月田中心学校、步仙中心学校、黄沙黄秀中心学校、筻口中心学校、柏祥中心学校、岳雅学校。

　　活动二，第四届中小学生才艺大赛

　　2023年5月28日，顺利开展了以“美在身边”为主题的岳阳县中小学生才艺大赛活动。本次才艺大赛分小学、初中两个组别，独唱、独舞、独奏、绘画、书法五个项目，在岳阳县岳雅学校举行，本次比赛共有来自全县各中小学校的26支代表队，252名学生参赛，共评出单项奖177名,其中,一等奖40名（岳雅学校6名，集英荷花塘小学5名，长湖4名，荷花塘小学3名，鹿角3名，明德小学3名，中洲3名，月田2名，柏祥2名，县八中2名，荣湾湖小学1名，步仙1名，筻口1名，黄沙1名，公田1名，麻塘1名，杨林1名）,二等奖58名，三等奖77名，评出优秀指导老师52名。

　　2023年10月17日送市参加才艺大赛中，有17个单位32名学生参加，其中岳雅学校王思涵同学获初中独舞组一等奖，县三中胡桢恒同学获高中独唱组一等奖，选送省里比赛。

　　2023年11月6日送省才艺大赛中县三中胡桢恒同学获高中独唱组三等奖。

　　三、2024年艺术活动的开展

　　活动一，第九届建制班合唱比赛

　　2024年4月19日-4月26日， 以“唱响新时代，筑梦新征程，以实际行动贯彻落实党的二十大精神”为主题的第八届中学生建制班合唱比赛，本次比赛共有全县21支代表队21个班级参赛，其中初中18个，高中3个。通过学校现场评选和评委组线上评比两个阶段进行。活动经评委会专家评审，评选出初中组一等奖4个（城关中心学校、新墙中心学校、中洲中心学校、麻塘中心学校）,二等奖7个（月田中心学校、步仙中心学校、黄沙街黄秀中学、筻口中心学校、饶村中学、集英学校杨林中心学校、柏祥中心学校），高中组一等奖1个（岳雅学校），二等奖2个（县二中、县三中），评出优秀指导老师10名，班主任组织协作奖5名，岳雅学校等8个单位获优秀组织奖。

　　四、艺术教育存在的问题

　　艺术教育普遍存在的问题：

　　1. 学校艺术教育并不重视，艺术课程的开展不是很经常。艺体专业老师都变为了文化课老师；

　　2. 艺术课程老师未按教材内容上课，随意性强，未能把握课程的方向；

　　3. 艺术老师在校没有存在感，价值感，评优评先进，奖励晋级都远不如文化科目老师，导致艺体教师在艺体课程教学上失去了激情与信心。

　　4. 很多艺术学生存在问题：

　　1. 学生演唱基础差，声音未经训练，音准节奏难把握；

　　2. 学生专业技能训练太少，锻炼也不够，导致心里因素和自信心不强。

　　五、对艺术教育的建议

　　对局机关负责艺术股室建议：

　　1. 建议将艺术教育纳入绩效考核中，每年至少有一次全县艺术统考，并做出评价；

　　2. 将艺术教育课程纳入中考中；

　　3. 对艺术教育做出成绩的学校及老师个人设定优待优先。

　　对学校的建议：

　　1. 学校至少要有一个专职艺术老师；

　　2. 多提供给艺术老师出外培训的机会；

　　3. 设了艺术教学教研组，多开展艺术教研活动；

　　4. 为艺术老师设立多方面的奖励机制；

　　5. 开齐开足艺术教育课程。

　　对辅导学生老师的建议：

　　1. 学校能够成立一个合唱团，一点带面，多展示，多表演，多示范，让其他班级学生学习；

　　2. 多开展社团展示活动，给学生提供展示自我的平台，树立学生自信心。